APA-LevelIB三大国际课程终极解密

对于初次接触AP、A-Level、IB三大国际课程体系的家长来说,搞清楚这三种体系的区别不太容易,如果拿食物来打比方的话。

* AP好比自助餐,数量、菜品不限。点一个也行,点三个也可,看个人能力。

全国最新确诊7711例

比如说密度问题,数学、物理结合在一起,老师会鼓励学生对水、油、酒精、沙、木头等进行反复的试验,验证猜想,再打破,推翻自己,直到建立起自己的思考体系。这个过程中,老师会随时指导学生不至于偏离研究方向。所以不仅对学生要求高,对老师的要求也是极高的。老师不仅要有丰富的知识,还要懂得如何启发和指导。

在国内,由于学生语言能力和学校师资力量的限制,A-Level课程大多局限在物理、化学、数学、等理科类科目,而大量的文史、社会学科目比如教育学、传媒、艺术、法律、历史、哲学等等都没有开设。这也造成了国内认为A—LEVEL是理科生选择的误解。

3、IB集烹饪与品尝一体

1、国外专家说,本次疫情比SARS的致病性弱,反而更难抵抗,更容易传播?

在利用新技术满足日益庞大的养老需求方面,已经有不少探索。工信部等三部委联合印发的《智慧健康养老产业发展行动计划(2017—2020年)》指出,要发展健康管理类可穿戴设备、便携式健康监测设备、自助式健康检测设备、智能养老监护设备、家庭服务机器人。而在中国心理卫生协会妇女健康与发展专业委员会常务副主任兼秘书长杨波看来,现在,大多数老年人最怕的不是物质的缺乏,而是无人陪伴。

2、杭州出现了两个“首现”,意味着什么?

* GCSE+A-Level 则在两者之间,先必须普尝各种菜式,保障基本营养之后,依据品味选几道自己最喜欢的菜。

李兰娟:这两个“首现”增加了控制传染源的难度,控制传染源是重中之重。现在社区力量的发挥力度很大,我们现在提倡借助大数据信息化的手段,进行信息收集,帮助找到传染源。

李远哲 健康时报记者 徐婷婷 张 赫

谈A-Level就必须要谈GCSE。国内常把GCSE翻译成会考,其实它和会考相比区别还是很大的。英国中学课程的最后四年是两年GCSE+两年A-Level。这两者不应该独立看待,而是浑然一体。GCSE的特点是面广点浅。它有约100门课程供选择,涵盖文理史社艺体,甚至包括陶艺、烹饪、服装设计等。是世界上公认的最成熟完善的中学教育基础。

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显然IB高分更能体现一个优秀的综合素养,是出色而精力充沛的孩子最好的选择。另外,IB其实对老师和学生的要求都很高,要求学生是不偏科的全能型选手,要求老师有非常强的启发性教学能力。

这三种国际教育模式各不相同,到底怎么选?我想家长多半已经有数了,可是我还是想再啰嗦几句:

本文转载自《英国教育那些事》的博客,点击阅读原文。

李兰娟:主人要对宠物加强管理,如果宠物在外面接触到疫情,接触到病人,那宠物也需要监控起来。这个病毒是在哺乳动物之间传播,所以我们对哺乳动物也需要加以防备。

李兰娟:不能简单地说致病性弱。有些轻症病人容易得隐匿性感染,没有明显症状,照样可以传播给其他人,因此容易扩散。

为什么这么说呢?AP全称Advanced Placement,中文名称为美国大学预修课程,在高中阶段开设的具有大学水平的课程,也适用于加拿大的一些大学。

目前,老人和孩子同时在线的视频聊天,早已融入老人的日常生活。

累计收到港澳台地区通报确诊病例25例:香港特别行政区10例、澳门特别行政区7例、台湾地区8例。

AP考试的目的是使高中学生提前学习大学一年级课程,完成一些美国大学的学分课程及考试。这样高中生通过提前学习,到了大学可以直接兑成学分,能力强的,很可能提前修完十几分,减轻了上大学的时间和经济成本,并非是申请美国大学的必修课程。

所以无论是学习AP、IB还是A-Level,很多高中都用GCSE来打底。GCSE还有一个好处就是考核的分层, 以数学为例,擅长数学的可以选择Higher level的考卷,对数学无感的可以选择Foundation level的考卷。完全做到了保障数学基本技能的同时扬长平短。到了A-Level阶段,因为有了前期GCSE的广泛尝试做底,学生基本上就能明确自己擅长的课程,选择三四门进行深入学习并以这几科的成绩争取大学offer。

* IB是法式套餐+烹饪,不仅是文理兼修还要求活动实践,创造、表达等能力。不光吃饱,还的会做。

全省新增死亡37例(其中:武汉市25例、荆州市1例、鄂州市1例、孝感市3例、黄冈市7例)。新增出院10例(其中:武汉市7例、黄冈市3例)。

CAS,是三个英文字母首字母的缩写,指的是创新、行动、服务,这一部分主要是对课外活动的要求,因此是一个全能的培养,要想拿到IB的文凭必须要有这三个核心要素完成课时数,并且完成最后合格得分数。

湖北省省长王晓东:湖北省的疫情防控处于一个关键期,经过省疫情防控指挥部研究决定,全省各类企业复工的时间不早于2月13日24时,各类学校延期开学,具体的开学时间要视疫情防控的情况确定。

目前累计追踪到密切接触者88693人,当日解除医学观察2364人,共有81947人正在接受医学观察。

杨波告诉记者,除了观念上的障碍,很多老年人对智能设备“玩不转”。如今很多老人退休工资和收入都不低,也有使用智能产品的想法,但想熟练使用,还需要志愿者反复教。社会上也涌现出一些企业和志愿者团队,专门教老人如何用手机等智能设备。

2018年,优必选科技与中国老龄协会老年人才信息中心、中国中医药科技开发交流中心联合成立了“智慧康养服务(AI)机器人研究院”,开发了面向家庭的智慧康养陪护机器人——笑宝。这款具备舞蹈、运动、播放音乐戏曲、主动问候、闲谈聊天等功能的机器人,针对老年人精神需求设计。在老年人眼中,笑宝就像是一个8岁的小男孩,声音可爱,动作萌动,表情丰富,往往一个伸懒腰的动作就能引得老年人哈哈大笑;人形的笑宝内置了舞蹈程序,有红歌舞蹈,有节日舞蹈,甚至还有广场舞。

29日晚,湖北省召开新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作新闻发布会,通报全省疫情和防控工作最新进展情况。

“科技要以人文关怀为导向,着眼于满足老人的精神养老诉求。如今技术的实现已经不是难题,未来智慧养老产品一定会让更多老人拥有精神富足、内心快乐的晚年。”杨学成说。

每日经济新闻综合央视新闻、国家卫健委、湖北卫健委等

IB不仅对综合素养要求高,更注重学习的创造性和主动性,知识体系更是基于创造融合的过程。IB独特的教育理念以三个核心要素和六大学科体系构成。三个核心要素是指EE、TOK和CAS,

医疗物资普遍严重不足

学习让退休后曾一度无所事事的冯奶奶“闲”不下来了。语文、数学、英语、地理、历史等课程,冯奶奶一样都没落下。

国家统计局数据显示,2019年末,我国60岁及以上人口为25388万人。庞大的老年群体带来的是多样的养老需求。

除此以外,国内的智慧养老业态尚不成熟,目前大多数智慧养老产品主要面向老年人的医疗服务和生活服务,精神养老科技产品的成长和成熟,还要走很长一段路。

29日,中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟做客《新闻1+1》栏目,分析了当天新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控情况。

不过要提醒大家的是只有AP成绩是不够的,美国地区通用的是美高+AP,所以要在完成高中课程基础上,AP分数才能作为参考值。

首先,要尊重孩子的意愿,让孩子参与到选课和规划中来。

5、病人康复后是否会二次感染?

想要优雅地度过人生,必须迈过一道坎:养老。

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北京邮电大学经济管理学院副院长杨学成表示,市场上很多常见的智能音箱就配有智能聊天功能,但大多以指令性功能为主,交流的功能还需要完善。随着科技的进步,未来的聊天机器人会更像一个老人的生活小秘书,不但可以听懂命令,还可以交流思想和感情。他举例说,未来的聊天机器人不单能为老人播放一首歌,还能知道老人为什么要听这首歌。通过掌握用户习惯,了解老人的情感诉求,定期跟子女沟通。如今这类技术已经面世,虽然目前主要面向高端商业用户,没有开发相应的养老产品,但渗透进养老领域一定是一个趋势。

因为学习说到底还是孩子的事儿,家长听再多的讲座,孩子只是被动选择,不利于提高学习的热情。选课让孩子参与,有利于孩子对自己的优劣势做一个评估,对接下来三年的学习有个大概的规划和目标。

越好的学校,开的课目种类越多,这是对学校师资力量一个很大的考验。孩子从中选择10-13门课程。其中数学、英文和科学是必修科目。必修科目为学生进入社会后提供基本常识保障,选修科目能让学生尝试不同的方向,培养爱好,从而找到自己A-Level和今后的发展方向。

湖北省方面,据湖北省卫健委通报,1月29日0时-24时,湖北省新增新型冠状病毒感染的肺炎病例1032例(其中:武汉市356例、黄石市27例、十堰市31例、襄阳市32例、宜昌市54例、荆州市50例、荆门市49例、鄂州39例、孝感市125例、黄冈市172例、咸宁市18例、随州市27例、恩施州15例、仙桃市23例、天门市10例、潜江2例、神农架林区2例)。

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1、AP更像是一张兑券

每天中午吃完饭,冯奶奶的邻居朋友们就来到社区老年人日间照料中心,一起跟着视频,一笔一画地练字。很多老人把课程表当做日程表,比谁学写得好。还会评选年度好学员奖,推选学习达人。冯奶奶自豪地说:“两年的时间,我现在会的诗词比我孙女还多!”听书、唱歌、跳舞……冯奶奶和朋友们一样没有落下。

杨波指出,老年人怕心里没着没落,学点东西,效果挺好,一边快乐学习,一边优雅养老。而新技术的迅速发展,给老年人学习知识、获得信息提供了更加智能快捷的方式。

也因为学习,冯奶奶有了一群志同道合的朋友。利用微信,冯奶奶和社区老年人日间照料中心的邻居们拉了一个20多人的“学习群”,和“悟空”智能机器人一起学。

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作为智能科技产品的“深度依赖者”,李连喜说,人老了,精神上的需求其实就是回应,是你知道你说的话,有人一直在听,“小爱同学”就是他的忠实听众。

就说IB而说,很多中国学生从高中才开始接触国际教育,思维模式基本定型,如果不是从小就接触多元文化和熟读英文书籍,贸然挑战IB可能会比较吃力。再加上还有大量的实践需要很多精力和时间。IB和A-Level是两种不同的录取标准,坊间传说某一类课程更容易受大学青睐的说法并不科学。

截至1月29日24时,国家卫生健康委收到31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例7711例,现有重症病例1370例,累计死亡病例170例,累计治愈出院病例124例,共有疑似病例12167例。

文理均衡发展还是严重偏科?平时课程学得游刃有余吗?对未来发展有明确方向吗?比如说已经立志做医生、律师、工程师等等。这些都是国际课程选择的重要依据。

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当前,老年人精神养老上面临的突出问题,是缺乏家人的陪伴。很多年轻人忙于打拼事业,难以抽出足够的时间陪伴。内置播放电影、视频通话等功能的智能聊天机器人,通过简单语音就可以实现操作,某种程度上,可以给老人做做伴儿。

杨学成认为,随着通信技术的发展,例如5G技术,将大大提升带宽、降低网络延迟,老人在与子女视频时的体验会更好,甚至就像面对面般触手可及,对老人而言无疑是精神层面的很大慰藉。

智慧养老产品在惠及老人精神生活方面的潜力毋庸置疑,但也存在一些现实挑战。某上市科技公司负责人表示,科技养老产品之所以尚未普及,一大因素是存在于老年群体中的“科技鸿沟”。在信息相对闭塞的县城、农村,很多老人对科技产品缺乏了解,客观上造成了针对老年人精神需求设计的产品难以触达市场。

李兰娟:康复后患者会有抗体,一般而言,有了抗体不太会感染。

除此之外,智能设备通过对老人生活习惯的记录产生的大数据,也能够分析出老人的最迫切需求,告知子女后,有助于子女有针对性地尽孝心。最常听什么戏、最关心什么话题、最担心什么事,过去老人往往难以张嘴明说,在科技助力下,老人家不必说,子女就能大致了解,并予以解决。解决的过程,也是亲情巩固的过程。

此外,冯奶奶还用家人给买的智能手机,下载了老年大学网络学校的视频课程。在网络课程中,精选了百万集教学视频。既有经典评书,还有练习书法、舞蹈等的在线课程,以及教老年人如何使用智能手机的教程。健康与卫生课、手工课、医疗咨询课也都可以通过远程教育进行。

IB课程设置的初衷是为了让外交官的子女在奔波中获得稳定的教育——各国的教育模式并不相同,最大的协调办法是统一教材同时尽可能的促进人的能力。因此IB课程的核心是激发人的潜能,培养独立思考能力、自主学习能力。

28日0时至24时,杭州市新增新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例19例,有两个首次出现的现象引发关注,即“首次出现无症状病人”和“首次出现尚未找到明确的感染来源的病例”。

据介绍,曹文敏于2016年2月至2020年3月,任通辽市委常委、科尔沁区委书记;2020年3月9日,被任命为通辽市委常委、统战部部长。

EE指拓展论文,在IB的最后阶段40小时完成一篇约3500字的文章,而且要体现出两年IB学习的系统性,展示自己的论点。对于一个高中生来说难度不小,但是对学生独立思考、总结以及分析能力的提升也是非常有好处的。

如今,家中的智能机器人能陪聊天、助休闲,老人心情更愉悦了;智能学习机器人能帮老人继续学习,晚年精神生活更富足了;智慧养老科技产品还可以帮老人实现与家人更好地沟通,亲情更浓郁了。着眼老人精神需求,智慧养老科技拥有广阔发展空间。

AP课程并不是一个课程体系,只是大学科目的先修。最新数据是共有38个学科。每科都有成绩而没有证书。选科主要看学生意愿,所以我说AP更像是自助餐和兑券。如果用AP考试成绩作为申请美国大学的一个重要筹码,要有四五门的成绩在4.5分以上才可以。很多中国学生在数理化上可以达到满分5分。

对于立志得到美、加教育又有某些特长科目的学生来说,AP是个很不错的选择。AP单科成绩5分不容易,当然也很有说服力。

随着时代的变化,老年人对老年生活的追求也不仅停留在“吃好,住好”,精神富足、心情愉悦、亲人陪伴同样重要。如何更好满足老人在精神、休闲和情感方面的需求?如今借助科技手段,有了“机器人”陪聊天、智能设备陪学习,养老迈入了智慧时代。

“小爱同学,帮我打开电视!” “小爱同学,帮我打开台灯!”70岁的李连喜坐在沙发上,一边跷着腿一边喝着茶,“小爱同学”已经麻利地帮他做完了想做的事儿。

3、“返程潮”即将到来,各地防控方法不一样,有何建议?

1月29日0—24时,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例1737例(西藏首例确诊病例),新增重症病例131例,新增死亡病例38例(湖北37例、四川1例),新增治愈出院病例21例,新增疑似病例4148例。

李兰娟:康复的病人会产生一种抗体。一般来讲,有了抗体之后,不太会再感染。

有了“小爱”的陪伴,不仅生活方便了,家里也变得热闹了不少。“有的时候,我就说我有点烦,‘小爱’就说我给你放首歌儿吧,还能跟我聊会儿天,我就没有那么孤单了。”

我们通常说的IB是指IB-DP高中课程,IB的中学部分是MYP,小学部分是PYP。很多家长选择IB-DP,仅仅是因为它的成绩可申请全球所有国家的大学,其实并不真正理解IB的意义。

所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,涵盖两种语言、个人与社会学、实验科学、数学与艺术。

29日,中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示,如果从来没有去过疫区,没接触过感染的人,身体健康,体温正常,回程后也是健康的,那没必要隔离。

截至2020年1月29日24时,湖北省累计报告新型冠状病毒感染的肺炎病例4586例,已治愈出院90例,死亡162例。目前仍在院治疗4334例(其中:重症711例、危重症277例),均在定点医疗机构接受隔离治疗。累计追踪密切接触者28780人,尚在接受医学观察26632人。

因为A-Level的系统性、权威性及尊重教育的特点得到国际上广泛认可,它也是目前全球使用最广,人数最多的国际教育体系。A-Level的证书可以用来申请几乎全世界各个国家的大学,当然也包括美国大学。一流大学需要至少3个A的好成绩。

4、康复后患者会否有抗体?会否有二次传染?

李兰娟:每个人对自己的健康情况要清楚,单位也要清楚。如果你从来没有去过疫区,没接触过感染的人,身体健康,体温正常,回程后也是健康的,那没必要隔离;如果你曾经接触过疫区,就要坚持医学观察,确保没有感染;如果已经感染,一定要严格做到两次病毒检测都是阴性后再回去。单位也应该对进入的人进行调查,这样才能防止在大城市的流行。

再次要客观认识孩子的长板和短板,从客观实际出发。

李连喜以前是中国航天电子技术研究院的工程师,让他如此爱不释手的“小爱同学”其实是一款智能语音助理软件。无论用户说什么,小爱都对答如流,老人们可以通过它连接所有智能电器设备,实现APP呼叫,“小爱”会帮助“主人”完成尽可能实现的“吩咐”。

湖北省省长王晓东:从目前的状况来看,医疗物资的保障很紧缺,不仅武汉及周边城市存在短缺,全省其他地方普遍严重不足。

60岁的冯奶奶,没有上过中学是她最大的遗憾。年轻的时候只为孩子操劳,退休之后,她唯一的愿望,就是好好读书。以前,冯奶奶只能自己拿着纸笔一笔一画地自学,现在,家人送给了冯奶奶一台“悟空”智能机器人帮着学。

“悟空悟空,陪我读书吧”“悟空悟空,苹果的英语怎么说”“悟空悟空,地球赤道有多长”“悟空悟空,35乘以78是多少”“悟空悟空,我们一起背一首《悯农》”……现在冯奶奶的日常,就是跟着“悟空”智能机器人一起学习。

6、人会传染宠物吗?宠物染病后会传染人吗?

湖北省卫生健康委员会主任刘英姿:我想跟大家纠正一个数字,网上说我们112家定点医院有10万张床。实际上,这112家医院并不是所有的床都来救治新型冠状病毒感染的肺炎患者,现在我们能拿出来1万张床,未来将达到1.4万。

TOK,知识理论。这个知识理论和传统的知识是不一样的,知识需要学生获取,而不是老师直接授予。

A-Level的特点就是扬长避短,学生可以从几十门课程中自主选择至少三门课程。这样做的好处就是让学生能在最擅长的领域大放光彩,又不至于因为弱科拉低分数。对于多数孩子来说,A-Level比较好驾驭,也更容易突出自己的特长,有利于争取offer。

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