有序复工生产是化解焦虑的“良药”

【地评线】有序复工生产是化解焦虑的“良药”

新冠肺炎疫情发生以来,不少人出现了一定程度的紧张、焦虑情绪。导致这种不良情绪的原因是多方面的,既与疫情造成的不安、恐慌有关,也与受疫情影响的其他因素有关,比如企业不能按时复工生产、员工不能及时到岗就位等情况。此外,与“看不见”的病毒相对应的,是我们每天面对的与疫情有关的海量信息,还有时不时冒出来的各种谣言,也在一定程度上加剧了人们的焦虑。

他说,但如果学生不想固定于该文凭课程,他们可以挑选其中他们想修读的IB课程,这就和AP课程一样了。

疫情防控关乎生命,复工复产关系生计。企业复工生产,员工回到工作岗位,将更多的精力放在工作生产上,必然会减少对疫情的过度关注或自我理解。同时,有规律的工作也会让人精神上更加充实,焦虑情绪自然会有所缓解。对普通人而言,保护好自己就是对疫情防控作贡献,徒增焦虑只会让自己免疫力降低,给了病毒可乘之机。

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“在一个AP课堂里,你可能会对某一个课题发表深入且多方面的见解。”纳西州(Tennessee)的大主教纳什维尔公立学校(Metropolitan Nashville Public Schools)的高级学术主任马修·尼尔森(Matthew Nelson)说。

不过,在这里小编也要提醒各位,由于IB对学生自身的要求比较高,对于申请IB的学生一般都会进行审核,而且,IB课程的难度相对于AP课程的难度更高,对于想要去美国读高中的同学在这方面可能要稍微留意一下。

AP课程更倾向于专注某一个特定的科目,而IB课程则会更把握全局。

进一步来看,企业开工复产后,可以将防护措施形成制度、形成规范,用制度压实成效,将个人防护落实到工作生产的方方面面。正所谓“你的心,我的心,万众一心;你的力,我的力,千钧之力”。团队的氛围会增强个人信心,个人的信心又传递到家庭,就能实现在全社会汇聚起向上的力量。此外,企业复工生产还能够给人们吃下一颗“定心丸”。企业复工生产,员工到岗就位,经济社会焕发活力,人心也就稳了。

莫德里奇本场比赛打进了皇马的第3球,对此齐达内表示:“莫德里奇就是莫德里奇,我为他的进球,和为了这粒进球的冲刺感到高兴。这意味着他的身体状态非常好。”

据悉,来通杯是一种用来饮酒或斟仪式祭酒的容器,一般为底端带有开口或假开口的圆锥形。在公元前2000年以来的中东和波斯等地的多个文明的遗迹中都有来通杯的发现。它们通常采用贵金属或宝石等材料制成,往往制作精美,且被制成动物头部或角的形状。

根据网站显示,IB课程作为一个国际课程,已经开设在近150个国家近4000所学校之中。学生在为期两年的时间里,会接受一套标准的课程培训及其相应的严格的评估。还有其他的要求,例如社区服务和研究论文。

我们先来了解一下两个课程的基本背景。

IB和AP课程最终都有一场考试,学生可以根据分数来获得相应的学分。然而,如果一个学生要参加IB考试的话就必须参加过IB课程。而AP课程即使你没有参加过AP课程的培训,也依旧可以参加AP课程的考试。由于二者都可以转换大学学分,也就在无形之中为你节省了许多时间和金钱。而且,据了解,招生官们也会更重视参加过AP和IB考试的学生。

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IB和AP可能这样看起来似乎看不出什么,但是他们都有他们独特的特点。接下来我们就来具体地来看一看它们的区别。

AP,全称Advanced Placement,中文名称为美国大学预修课程。在高中阶段开设的具有大学水平的课程,共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于,使高中学生提前接触大学课程,完成一些美国大学的学分课程及考试。AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的,同时AP考试成绩可以作为申请大学的一个重要筹码。

齐达内表示:“在这里赢球可不是一件容易的事情,但是我们做到了,这是一场艰苦但十分重要的胜利,我们取得了一个好的结果。我们都很清楚对手非常难对付,但我们今天做到了。”

如何化解心中的不安与焦虑,已成为我们的“必答题”。要打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战,筑牢人民群众的心理防线是必要的一环。其中,有序推进企业复工生产是化解恐慌、焦虑等情绪的“良药”。

“关于国际文凭课程(IB)和特定的文凭的好处是什么,就像你在说,‘嘿,我乐意在优势领域挑战自我,但我也乐意在那些我不擅长的领域挑战自我,’”芭斯特(Bessett)说。

春雨润物细无声,复工生产正当时。万众一心加油干,只争朝夕,不负韶华!(文/海报评论员 朱延鲁)

生产一线也是战“疫”前线。找准病灶,方能对症下药;精准施治,即可药到病除。企业在做好疫情防控的同时,有序复工复产,努力把疫情对正常经营带来的不利影响降到最低,做经济社会发展的“助力者”。

“在所有人一直在告诉我们开局总是很糟糕时,我们这次新一年的开局非常不错。对我们来说,获得积分非常重要,因为今年的联赛冠军争夺非常激烈。球员们从一开始就处在一个紧张的状态中。”

已经修习过IB课程的高中学生,可以选择获得被世界各地的大学认可的毕业证书。

另外,皇马已经连续3场比赛保持零封了,齐达内说:“我们有时候会踢得很难,而库尔图瓦表现非常不错,他是我的门将,我毫不怀疑,他是最好的。我手下的所有球员都是最好的。我们是一支球队,不管面对任何对手,这都是最重要的一点。作为一个团队,我们取得了不错的成绩。”

无论哪种课程的学生都可以获得大学学分

“而在IB课程里,虽然可能还是看同一个课题,但你可能会长时间地观察一个问题,和它如何影响到世界其他地区,以及一切是如何连接到它的,”他说。

此前三场比赛,皇马只打进了1粒进球,对于球队的进攻问题,齐达内表示:“我一直在说,我们必须对进球的事情保持冷静,因为有时你就是很难进球。今天瓦拉内的进球证明了我们有很多进球的机会。”

IB(International Baccalaureate Diploma Programme,国际预科证书课程)即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation),为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。迄今为止IBO已遍布138个国家与2815个学校合作,学生数量超过77万。

修习IB课程的学生可以获得相应文凭

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